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9月25日，十几组家庭跟随野莲老师以及长颈鹿一家，去植物王国探险啦！一群“野生”的伙伴们一起挑战长颈鹿书房植物王国护照上的任务、一起玩high真人版植物大战僵尸。大家在厦门狐尾山上认识了三种树、四种果子以及五种野花，一起收获了前所未有的自然体验。
——这一次“野生植物笔记”体验课，拉开了长颈鹿书房“回归自然”系列课程第一辑的序幕，也开启了孩子们亲近自然、阅读自然的欢乐旅程。
本次课程阵容堪称华丽：植物达人野莲是带队老师，亲子摄影师老三全程跟拍；另外还有很会讲故事又酷爱探险的儿童心理咨询师长颈鹿姐姐，超会玩的爱丁堡大学传媒硕士长颈鹿妹妹，以及严谨细致并热爱科学的计算机高手长颈鹿哥哥。
在他们眼中，孩子们才是最可爱的呢！所以，在回顾体验课之前，先来听听他们这一路收集的惊（duan）喜(zi)吧！
老师手记：孩子是我们眼中最美的风景
带领老师·野莲：
我们想要带给大家的就是这样的自然之旅，去认识野花野草是我们一起走进自然的通道。
体验课上很多时候被孩子们感动……
我在介绍植物的时候，他们由衷地对着一朵花一片叶子说：“好美啊……”，孩子对自然之美的领会应和，让人心里暖暖的。
他们冲向美丽异木棉，用小手摸摸树皮，仰着小脑袋看满树繁花的样子很美；还有，他们撒开脚丫子，从坡上冲下，发出快乐的呼喊，也很美。
我们带孩子观察台风线上倒下的大树，为孩子们讲了从一颗种子到参天树木的过程，小朋友们有些神色凝重。当我给他们看我们救助的紫薇现在的照片时，他们看到被连根拔起倒在路边的树竟然又发出了新芽，都开心地“哇……”这一刻，我感受到的是童心可贵……
随队摄影师·老三：
有两个原本不认识的男孩，课程的最后面对面一起玩“小树苗挡台风”，游戏结束后，他俩依依不舍和对方说“我们现在是朋友了，希望下次再上课能见到你……”
有位妈妈说，“这样的活动真好啊，我们也经常带孩子爬山，但仅仅是爬山而已，没爬一会，孩子就不干了，今天跟着野莲老师认植物，他特别专注，不知不觉，就全程走完了，他自己估计都没发现。”
另一位妈妈说，“我的孩子原来特别慢热，今天很奇怪没一会就交上朋友，把我忘在一边了。”
有个四年级的女孩，看起来是饱览群书（后来问爸爸，说是的），充满了好奇心，紧紧跟着野莲老师，一路都在问问题。她的眼睛，发现了好些任务之外的可爱花草，我想，她一定在这样的搜寻里发现大自然这本书好神奇。
带队老师·长颈鹿妹妹：
小男孩多多抬起头对妈妈说：“哇！狐尾山这么多植物呀！妈妈你以前带我爬山都嗖嗖嗖很快就结束了。”
妈妈哈哈笑着说，“对呀！妈妈也是第一次发现有这么多有趣的植物！”
多多：“以后就不背零食上山了呗，我们带着空书包捡松果、捡树枝回家去！”
小女孩瑶瑶不小心被植物刺到了，她一路“气鼓鼓”地想要知道“罪魁祸首”到底叫什么！当野莲老师介绍了美丽异木棉身上有皮刺时，瑶瑶大叫：“是它！它就是刺我的植物啊！”可是当她看到这种树开出的花儿时，脸上的“怒气”瞬间消失，陶醉地说：“好美啊！”
最小的男孩Chris坚持着爬一段最陡的山路，满头大汗地他说：“啊，好累啊！”妈妈说：“确实好累呀，那你还想不想看看下一站还有什么植物呢？”Chris想了一会儿，突然加速，一路小跑上山，小小的身影在山路间移动着，带着他对自然的无限好奇和想象……
在快到山顶时Chris终于捡到了一根足够粗的树枝来当“登山杖”，他想了想，把这根宝贝登山杖给了妈妈，“你拿着啦！”很man地说。
带队老师·长颈鹿姐姐：
在路上，一个年纪小的孩子忍不住摘下了一朵他很喜欢的花，大一点的哥哥马上告诉他：“你把它摘下来，它就死啦，别再摘花啦！再喜欢也不能摘的。”摘了花的孩子似懂非懂，但是接下来的山行里，他总是急切地呼唤同伴去看那些植物，不再随意采撷。
有一位认真的爸爸，在途中休息时打开他的植物护照问我，还有没有遗漏。我告诉他错过了最近的小果蔷薇。爸爸马上拉起儿子的手，动身去找：“我们快点去找，找到才能把贴纸贴到护照啊。”我想，对孩子来说，他也从这里感受到去看去触一个鲜活的生命，是再逼真的图片也无法取代的体验。
课程回顾：在观察与游戏中收获大自然的惊喜
上山前，长颈鹿为大家分发事先精心印制的“植物王国护照”，和孩子们共读“入境须知”。先告诉孩子们户外行动与观察的行为守则，让大家在亲近自然的同时，在保护自己的前提下也爱护山上的一草一木，认识自然的同时也学会敬畏自然。让我们开心的是，孩子们既是自然中无拘无束的“林间小孩”，又是遵守约定的、相互提醒的优雅探险小分队。
这次体验课，十多个孩子按照今天要认识的植物分成不同组，每组代表一种植物，如鸡屎藤组、木麻*组、小果蔷薇组……这些好玩的组名让孩子开心坏了。
在狐尾山下，野莲老师就让大家认了两种植物：金*色的蟛蜞菊和花朵貌美可是叶子却臭得像鸡屎一样的鸡屎藤，这些是山上甚至房前屋后常见的野生植物。野莲老师告诉大家，鸡屎藤的根可炖汤滋补、全草煮水可以治皮肤病，而闻起来臭臭的叶子可以捣烂做美味的糕饼……蟛蜞菊则在很多小区内可见，但是它是可以杀死蚊子幼虫的天然植物药剂，它的花看起来是一朵，实际上包括了舌状花和管状花……孩子们带着好奇心，很专注用放大镜看，用鼻子嗅，用手机或相机拍下记录，用心去聚焦在这些平日里毫不起眼的草木。
爸爸妈妈们也纷纷表示大开眼界，有些家长说虽然不是第一次到山上，但却是第一次注意到这些花朵，知道了它们的名字和功效，感觉就像突然意识到它们的存在。
山脚下的发现，让大家对山上的植物更是好奇。一上山，野莲老师带大家走进事先几番踩点之后的台风线。这条线路的设计，把我们引向了第一棵树——木麻*，成片倒伏的木麻*让孩子感受到大自然的力量，一阵台风吹倒了山上那么多树，孩子们包括很多家长都被震撼了。孩子们小心翼翼的拾起折断的木麻*树枝，在野莲老师的引导下，观察树木倒伏的形态与分布密度，通过回答老师抛出的视觉大发现似的问题，辨认纤细如发的木麻*枝条上，何为茎、何为叶。最后公布的答案真是颠覆大家的想象。
两个小时的山行路线中，被孩子们团团围住的野莲老师，对他们指出的形态各异的草木的名字、属性、功效、典故等等信手拈来，孩子们才知道自己一直以为的蒲公英并非真正的蒲公英，而路边常见的番木瓜还是“男女有别”的……
这次，我们也把《小种子》带到山里，带进美丽异木棉的生命历程中，让孩子们知晓每一粒木棉种子都要经历许多未知的危机与挑战才能在大自然中生存下来，长成一棵成熟的树。而最后“小树苗挡台风”的游戏，也让孩子们从身体上感受到每一棵树与风的对抗，于树而言其实是殊死的搏斗。
通过这样一次体验课，我们更加相信，如果一个孩子可以这样长大：
在Ta听从自己的内心时，是迫不及待想要奔向更广阔的天地，却也能为微小细致的美好心动驻足；在Ta领略到另一个生命带来的妙不可言的愉悦之后，想做的不是占有或独享，而是守护与传播。Ta的生命，会展现出更强的弹性，Ta也更能享受纯粹的快乐。
（本文图片均由长颈鹿视觉顾问老三拍摄）
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厦门首个户外植物课程（亲子）限额抢位中……
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