那时，此所中学学风甚浓。木麻*树边、苦楝树下、凤凰树旁，流转欢声笑语，影现读书倩影。校园的早晨，到处流淌琅琅的书声；夜幕降临，教室里座无虚席，勾勒奋笔疾书的即景；夜色阑珊，仍映现冥思苦想的镜头。亮丽的校园风景底色依然不褪色。那些来自乡下的同学，勤学苦读的韧劲和历程，令我惊羡又敬佩。那时的学生宿舍是红泥+稻草+红砖垒成的，屋顶是茅草铺成的，睡的是平铺。学校没有饭堂，他们则从家里带来口粮，架起炉灶自己做饭，趁着放学时间到市场买菜。肥肉+青菜拌饭是他们的美味佳肴。每逢雨天，“屋漏偏逢连夜雨”，必须动用各种生活用具接收雨水，那情景简直是一支“锅碗瓢盆交响曲”。条件如此艰苦，他们却毅然地挺过来。同学们团结一致，互相鼓励，互相帮助，互相交流。于是，“WestudyfortheFourModernizations”，让符显德同学（前排右三）寝食不安，夜不能寐，因为“Modernizations”的发音，他硬是读不准。下午第三节课后，毛明琛（四排右一）给符显佐（四排右七）讲解“对数”的补充习题，让符显佐喜笑颜开；关于“阿基米德定律”，邓美珍（二排右一）与陈允霞（三排右三）“窃窃私语”，满面春风；面对“如果㎡+3m+n是一个完全平方公式，则n=”，孔庆中（五排左六）与符祥壁（五排右八）一筹莫展，欲罢未能；关于英语时态“一般现在时”的特点，我（四排左七）（我与陈飘波同学之间有一道深深的鸿沟呢）饶有趣味地向陈义明（前排右二）一一点拨，他心中的一块“石头”落下了地。如此班级“风景”，时常迭现。渐渐地，初二甲班的教室里荡漾着“比、学、赶、帮、超”的欢歌。没有水电，学校自备柴油发电。21时30分下晚修，22时正熄灯。为了能挑灯夜战，同学们都自备煤油灯。大治之年，教室里稀稀疏疏的昏*的煤油灯光，映照一张张青涩稚嫩的脸孔，点燃起同学们升学的欲望。那时那地，“谁言寸草心，报得三春晖”已铭记于心。又是苦楝树鲜花盛开的时节，上级下达通知，从年起，恢复初中三年学制。我们此届学生需要过渡，只有通过毕业考试，才能升读初三。于是，初二甲班毕业照应运而生。毕业照里的同学均获得初中毕业文凭，并由此迈入不同的人生路。孔庆中、曾承龙（五排右三）和我，先后到那大中学插班就读初三，如愿以偿地考上那大中学高中。陈允霞、毛明琛、梁日康同学（五排右五）继续于此读初三。陈允霞、毛明琛同学不负众望考上那大中学高中；梁日康同学考取儋县师范学校。吴体强（五排右六）、羊光（五排右一）同学跟随亲人，不懈求学，次年也喜出望外考上那大中学高中。邓美珍随母亲工作调动离开此地，辗转求学，次年考取文昌师范学校。李应贵同学（前排左三）艰难付出，历经“天涯路”，终于考取海南大学。符定邦同学（四排右四）几经磨难，考上某中专学校，统分至某乡镇工作。李应申同学（五排左三）调整思维视角，决意到白沙县发展，甫经努力，便转为正式教师；再奋发图强，跃升为一校之长，实施治校方略时游刃有余。周向红同学（前排右五）尝尽了考试的苦楚，华丽地转身，入职服务，后考取中南财经大学干部进修班，“凤凰涅槃”，成为市县税务系统的翘楚。梁运隆同学（前排左二），返乡任代课教师，乐此不疲，一干就是二十年。代课之余，孤心苦诣地钻研书法，经营家庭，均有收成。水滴石穿，现今梁运隆的毛笔书法颇见功底，不亚于省级协会理事的水准。符祥壁同学回乡“修理地球”，但痴心不改，后考取海南医学院成人脱产班，医院的执业医师。其他同学，有的走进*营，弹奏“直线+方块”的旋律；有的直接就业入职；有的返乡务农（务工）。于是，自食其力，奋斗拼搏，相互搀扶，大显身手，各得其所；家庭美满，如鼓瑟琴。央视3套频道的“歌声飘过四十年”节目早已播毕。我端坐客厅，沉浸于记忆中，不能自拔。良久，我捧起那张照片，左看右看，横看竖看，仿佛那流逝的时光，就是一首歌，一首少男少女的青葱苦涩的青春之歌，“歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着”。
年3月22日
北部湾畔
